MISJA NASZEGO PRZEDSZKOLA
„Zdrowi i bezpieczni - to znaczy szczęśliwi.”
Najważniejszymi wartościami, którymi kierujemy się w naszej pracy są bezpieczeństwo każdego z nas, wzajemna akceptacja, szacunek wobec siebie oraz promocja zdrowia.
Wyróżnia nas : poszukiwanie nowych rozwiązań w pracy z dziećmi, potrzeba ciągłego doskonalenia oraz otwartość na potrzeby dziecka i środowiska.
Nasze przedszkole :
- Dba o bezpieczeństwo oraz dobre samopoczucie dzieci.
- Zapewnia częsty kontakt z przyrodą oraz ruch na świeżym powietrzu.
- Rozwija zainteresowania czytelnicze u dzieci.
- Stymuluje i doskonali sprawność psychomotoryczną dzieci poprzez różnorodne formy aktywności fizycznej.
- Promuje zdrowie i wspiera kształtowanie u dzieci nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych.
- Stawia na indywidualizację oraz podmiotowe traktowanie wychowanków.
- Rozwija więź emocjonalną i poczucie wspólnoty z rodziną oraz wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców.
- Kształtuje ekologiczny sposób życia, w zgodzie z przyrodą.
- Prowadzi współpracę ze środowiskiem lokalnym.
- Wdraża dzieci do respektowania powszechnie przyjętych norm społecznych i moralnych.
- Rozwija różnorodne formy twórczości dziecięcej.
- Przestrzega zasad wynikających z Konwencji Praw Dziecka.
- Zapewnia pełną opiekę wychowawczą i dydaktyczną.
- Przygotowuje do szkoły.
WIZJA NASZEGO PRZEDSZKOLA
Strona wychowawczo-dydaktyczna:
- Przedszkole ukierunkowane jest na dziecko, jego potrzeby, umożliwia mu wszechstronny rozwój osobowości.
- Nad rozwojem dzieci czuwa wykwalifikowana, kompetentna, zaangażowana i odpowiedzialna kadra pedagogiczna.
- Przestrzegane są zasady bezpieczeństwa na terenie przedszkola i poza nim (na placu zabaw oraz podczas spacerów i wycieczek).
- Kształtowane są u dzieci nawyki higieniczne i zachowania prozdrowotne.
- Rozwijana jest sprawność ruchowa poprzez zabawy i ćwiczenia organizowane oraz podejmowane spontanicznie przez dzieci.
- Zapewniany jest częsty kontakt z przyrodą poprzez wycieczki, spacery oraz obserwacje przyrodnicze.
- Kształtowane są nawyki proekologiczne tj.: oszczędzanie energii i wody,segregowanie odpadów.
- Rozwijane są zainteresowania czytelnicze dzieci.
- Przedszkole umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględnia w swoich działaniach potrzeby środowiska lokalnego.
- Rodzice są współautorami życia przedszkola.
- Dzieci korzystają z nowoczesnych pomocy dydaktycznych, rozwijają swoje zainteresowania i zdolności, działają metodami aktywizującymi.
- Przedszkole jest placówką przyjazną, innowacyjną, przygotowującą dzieci do podjęcia nauki w szkole.
- Stworzenie własnej kultury przedszkola ( obrzędowości ).